MAURIZIO ROSSO

Collegi di Dottorato
  • Ingegneria per la gestione delle acque e del territorio, 2009/10 (25. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • Ingegneria per la gestione delle acque e del territorio, 2008/9 (24. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • Ingegneria per la gestione delle acque e del territorio, 2007/8 (23. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • Ingegneria per la gestione delle acque e del territorio, 2006/7 (22. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • Ingegneria per la gestione delle acque e del territorio, 2005/6 (21. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • Ingegneria idraulica, 2004/5 (20. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • Ingegneria idraulica, 2003/4 (19. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • Vedi anni precedenti
Collegi dei Corsi di Studio
Insegnamenti

Corso di laurea magistrale

  • Impianti idroelettrici. A.A. 2021/22, Ingegneria energetica e nucleare. Titolare del corso

    Titolare del corso: Rosso Maurizio

    Iscritti: 74

    CFU: ICAR/02: 6

  • Impianti idroelettrici. A.A. 2020/21, Ingegneria elettrica. Titolare del corso

    Titolare del corso: Rosso Maurizio

    Iscritti: 68

    CFU: ICAR/02: 6

  • Impianti idroelettrici. A.A. 2019/20, Ingegneria elettrica. Titolare del corso

    Titolare del corso: Rosso Maurizio

    Collaboratori del corso

    • Tamagnone Paolo

    Iscritti: 68

    CFU: ICAR/02: 6

  • Impianti idroelettrici. A.A. 2018/19, Ingegneria elettrica. Titolare del corso

    Titolare del corso: Rosso Maurizio

    Iscritti: 90

    CFU: ICAR/02: 6

    SDG

    • Obiettivo 1: Porre fine ad ogni forma di povertà nel mondo
    • Obiettivo 10: Ridurre l'ineguaglianza all'interno di e fra le Nazioni
    • Obiettivo 11: Rendere le città e gli insediamenti umani inclusivi, sicuri, duraturi e sostenibili
    • Obiettivo 12: Garantire modelli sostenibili di produzione e di consumo
    • Obiettivo 13: Promuovere azioni, a tutti i livelli, per combattere il cambiamento climatico
    • Obiettivo 15: Proteggere, ripristinare e favorire un uso sostenibile dell’ecosistema terrestre
    • Obiettivo 16: Pace, giustizia e istituzioni forti
    • Obiettivo 17: Rafforzare i mezzi di attuazione e rinnovare il partenariato mondiale per lo sviluppo sostenibile
    • Obiettivo 4: Fornire un’educazione di qualità, equa ed inclusiva, e opportunità di apprendimento per tutti
    • Obiettivo 5: Raggiungere l’uguaglianza di genere ed emancipare tutte le donne e le ragazze
    • Obiettivo 6: Garantire a tutti la disponibilità e la gestione sostenibile dell’acqua e delle strutture igienico-sanitarie.
    • Obiettivo 7: Assicurare a tutti l’accesso a sistemi di energia economici, affidabili, sostenibili e moderni
    • Obiettivo 8: Incentivare una crescita economica duratura, inclusiva e sostenibile, un’occupazione piena e produttiva ed un lavoro dignitoso per tutti
    • Obiettivo 9: Costruire un'infrastruttura resiliente e promuovere l'innovazione ed una industrializzazione equa, responsabile e sostenibile
  • Laboratorio multidisciplinare di progettazione integrata. A.A. 2018/19, Ingegneria civile. Collaboratore del corso

    Titolare del corso: Tondolo Francesco

    Collaboratori del corso

    Iscritti: 27

    CFU

    • ICAR/01: 1
    • ICAR/04: 1
    • ICAR/07: 1
    • ICAR/09: 2
    • ICAR/17: 1
  • Impianti idroelettrici. A.A. 2017/18, Ingegneria elettrica. Titolare del corso

    Titolare del corso: Rosso Maurizio

    Collaboratori del corso

    Iscritti: 73

    CFU: ICAR/02: 6

  • Sistemi aperti (modulo di Procedure per la sostenibilità ambientale). A.A. 2017/18, Design sistemico. Collaboratore del corso

    Titolare del corso: Comino Elena

    Collaboratori del corso

    Iscritti: 70

    CFU

    • ICAR/03: 6
    • ICAR/13: 6
    • SECS-P/08: 6
  • Laboratorio multidisciplinare di progettazione integrata. A.A. 2017/18, Ingegneria civile. Collaboratore del corso

    Titolare del corso: Tondolo Francesco

    Collaboratori del corso

    Iscritti: 16

    CFU

    • ICAR/01: 1
    • ICAR/04: 1
    • ICAR/07: 1
    • ICAR/09: 2
    • ICAR/17: 1
  • Vedi anni precedenti

Corso di laurea di 1° livello

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